Med ett skjønner jeg hvorfor Rune var interessert i hvordan jeg hadde satt sammen gårsdagens presentasjon. Nå kan jeg lese i Studvest:
- Det er et mareritt, sier Rune Klevjer før andre forelesningstime i Introduksjon i media og kommunikasjon.
Klevjer forteller at PowerPoint er et hett debattert tema blant forelesere ved Universitetet i Bergen. De er uenige om bruken av programmet både på vitenskapelige konferanser og forelesninger.
- Det er et punktlistetyranni, sier Klevjer.
Rune får støtte: Førsteamanuensis ved Institutt for informasjons- og medievitenskap, Jens E. Kjeldsen, mener det er problematisk at teknologien får bestemme hvordan undervisningen skal se ut, fremfor intensjonen. Han har skrevet artikkelen «The Rhetoric of PowerPoint», og har sterke meninger om programmet.
- Til tross for at jeg er kritisk til bruken av programmet, ender jeg opp med å bruke det selv. Jeg føler at dette er noe studentene krever. Ofte får man spørsmål om presentasjonen kan lastes ned fra nettet allerede før man har begynt forelesningen, forteller Kjeldsen.
- PowerPoint innbyr til en passiv læringsform, fremfor en aktiv. Programmet gjør valg for forelesere, som enkelt kan fylle formatet med punktlister. Dette gjør at man ikke kan gå i dybden på et tema, men bare gi en grov oversikt, mener Kjeldsen.
At "PowerPoint, best egnet til å forvirre" har jeg skrevet om før, og min sti er heldigvis fremdeles "ren": Jeg kan fremdeles skryte på meg at jeg aldri har brukt PowerPoint, annet enn når jeg skulle lese andres presentasjoner (skjønt jeg sender dem gjerne til Gmail-kontoen og leser dem som HTML i stedet). Her er det bare å gjenta Lev Manovich: "in the case of new media we should look not only at the finished objects but first of all at the software tools, their organization and default settings. This is particularly important because in new media the relation between the production tools and the products is one of continuity; in fact, it is often hard to establish the boundary between them."
Projeksjonsvisning i Opera er min foretrukne metode, noe som gir meg fleksibilitet samtidig som det er enkelt å konvertere forelesningsnotater til et annet format når det er nødvendig.
For øyeblikket sverger jeg imidlertid til den mer romlige formen. Som også kan konverteres til et lineært utskriftsformat dersom det er nødvendig.
3 Kommentarer:
-
At 31 oktober, 2006 23:40,
Anonymous said...
-
-
At 01 november, 2006 10:45,
Jon said...
-
-
At 02 november, 2006 00:26,
Anonymous said...
-
Post a Comment TilbakeDet er merkelig at kommentarene til Powerpoint er så kategoriske. Det er klart det finnes mye uvettig og ureflektert bruk av Powerpoint, men man blir da ikke åndshøvding av blot å bruke tankekart eller Opera i projeksjonsvisning, må vite. Det er kombinasjonen mellom de ulike mediale momentene som teller, det må da selv dere englehvite anti-Powerpointister skjønne!
"Superklerk"
Det må sies til Runes forsvar at han her har havnet i "journalistfella". Utsagnene som ble brukt i Studvest er nok tatt litt ut av kontekst, for å si det forsiktig.
Når det er sagt, jeg tror absolutt det er grunn til å hevde at bruken av template-baserte systemer som PowerPoint og KeyNote m fl påvirker presentasjonformen på måter som innebærer en ensretting. Ikke alle tema tjener på det.
Om engel skal brukes som metafor er det nok dessverre snakk om en "med skit på vingan" i dette tilfelle. Poenget var først og fremst å vise til et eksempel som illustrerer at PowerPoint ikke er det eneste alternativet.
Jeg tror samtidig at prosessen fram mot en presentasjon kan tilføres noe positivt ved å bruke HTML og Opera. Særlig dersom en samarbeider med andre om presentasjonen kan denne utarbeides i et felles skriveverktøy ( f eks Writely / Google Documents) og deretter lagres som en nettside med et tilhørende stilsett slik at projeksjonsvisning i Opera eller S5 ser bra ut. Det er kanskje ett hakk opp i kompleksitet, men ikke vanskelig av den grunn. Samtidig blir gjenbruk, og ikke minst deling og revisjon mye enklere.
Jeg er enig i at verktøyet påvirker og begrenser presentasjonsform. Der tror vi er enige. jeg er også enig i at det finnes flere interessante alternativer. Min reaksjon gikk på det snev av fundamentalisme man kunne annamme i fordømmelsen av Powerpoint. Og ja, PP har sine begrensninger, Let there be no doubt about that!
Superklerk