Jeg sakser fra programmet:
Seminaret skal vise akademikere hvordan Wikipedia er skrudd sammen, og fordeler og ulemper med en wiki. Det vil også bli vist hvordan de selv kan bidra og hvordan de kan knytte kontakter med skribenter og andre akademikere som ønsker å gjøre arbeider på og om Wikipedia. Vi vil også vise hvordan andre bruker Wikipedia innen sitt fagfelt på nye og unike vis.Seminaret består av fire tema, hvert tema blir avsluttet av en paneldebatt med spørsmål til deltagerne. Temaene er Politikk, Presse og sosiale medier, Forskning og Formidling og er tolket nokså vidt. Akademiet er et samarbeide mellom Høyskolen i Bergen, Friprog og Wikimedia Norge.
Foredragene er åpne for studenter mot at de viser studentkort, men da uten noen form for bevertning. Det faglige programmet ser spennende ut, men her er jeg litt forutinntatt siden jeg står på programmet :)
Jeg har gitt innlegget en litt kryptisk tittel - "Between transmission and emergence" med det litt mer utfyllende "- how collective participation influence on presentation and learning". Når håper jeg riktignok at jeg skal kunne holde innlegget på norsk (ting flyter atskillig lettere da), men vi får se.
I alle fall vil jeg ta utgangspunkt i hvordan ulike kommunikasjonsmønstre kan benyttes for å karakterisere hvordan kommunikasjonen endres når brukerene får mulighet til å gå inn i helt nye roller, slik nettopp Wikipedia eksemplifiserer. Jeg vil samtidig trekke de generelle perspektivene litt videre og konkretisere dette med tanke på hvordan en best forholder seg til formidling av informasjon og utvikling av nettbaserte læringsressurser. Det kommer med andre ord til å handle mye om kollektiv deltagelse og gjenbruk av innhold.
Slik blir det: "Mellom transmisjon og emergens - hvordan legge til rette for kollektiv deltagelse"
Med utgangspunkt i ulike kommunikasjonsmønstre diskuteres de endringene som oppstår når brukerene får mulighet til å gå inn i helt nye roller, slik blant annet Wikipedia eksemplifiserer. De generelle utviklingstrekkene blir diskutert med tanke på hvordan en forholder seg til formidling av informasjon og utvikling av nettbaserte læringsressurser. Hvordan legge best mulig til rette for kollektiv deltagelse og gjenbruk av innhold?
Etiketter: Foredrag
0 Kommentarer:
Legg inn en kommentar